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现代远程教育伦理责任:内涵与定位
引用本文:王明,齐礼良.现代远程教育伦理责任:内涵与定位[J].成人教育,2008(12):48-49.
作者姓名:王明  齐礼良
作者单位:河南师范大学,教育技术系,河南,新乡,453007
摘    要:对远程教育的伦理责任应作广义的理解,是教育伦理功能的延伸,远程教育的伦理责任包括内含式伦理责任与外生式伦理责任,是远程教育的活动主体在远程教育活动中依据“善”的标准而对行为的道德素养所施加影响的过程,同时它又与教育伦理存在着区别与联系。

关 键 词:远程教育伦理责任  内涵  定位
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