|
|||||
|
|
| 中学生地理学习的个体差异探究 | |
| 引用本文： | 李兰芬.中学生地理学习的个体差异探究[J].地理教育,2011(1):13-14. |
| 作者姓名： | 李兰芬 |
| 作者单位： | 安徽师范大学国土资源与旅游学院,241003 |
| 摘 要： | 个体差异，也称个别差异、个性差异，是指个人在认识、情感、意志等心理活动过程中表现出来的相对稳定而又不同于他人的心理、生理特点。它表现在质和量两个方面，质的差异指心理、生理特点的不同及行为方式上的不同，量的差异指发展速度的快慢和发展水平的高低。同样是一个班级的学生，由于先前生活经验、家庭文化背景、志向水平、成就动机以及学习风格等方面的不同， |
| 关 键 词： | 个体差异 中学生 地理学习 心理活动过程 生理特点 个别差异 个性差异 相对稳定 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |