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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
在平等对话中激荡生成
作者姓名：
杨明珠
作者单位：
江苏南通市英雄小学
摘 要：
水本无华,相荡而生涟漪,石本无火,相击而生灵光.语文新课程的课堂教学是学生与教师、学生与文本、教师与教材真诚对话的过程,是分享与交流的过程.
本文献已被
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