|
|||||
|
|
| 课程文化:内涵、意蕴及品性 | |
| 引用本文： | 焦方瑞.课程文化:内涵、意蕴及品性[J].新课程导学(上),2010(35). |
| 作者姓名： | 焦方瑞 |
| 作者单位： | 华东师范大学课程与教学研究所 |
| 摘 要： | 课程文化不是课程与文化的简单相加,而是指渗透、涌现于课程领域中的一切文化精神、文化形态和文化意蕴,它是此在的文化.课程文化的意蕴体现在与此在的交互融通中.作为整体的课程文化至少具有以下品性:开放性、创造性、生活性和教育性. |
| 关 键 词： | 课程文化内涵 意蕴 品性 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |