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如何实施高中数学新教材中的素质教育理念
作者姓名:
贺勇久
作者单位:
江苏省兴化中学
摘 要:
本文分析了高中数学新教材具有的许多适合实施素质教育的特点,提出了在教学一线的教师如何充分挖掘、利用新教材的这些特征,转变教学观念、优化教学结构、培养学生的各种能力的一些可行的做法,从而真正地在数学教学中全面贯彻素质教育的理念.
关 键 词:
新课程改革
自主学习
优化教学结构
提高课堂效率
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