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| 高中英语课堂教学"前设计"的现状及对策 | |
| 引用本文： | 周佩兰.高中英语课堂教学"前设计"的现状及对策[J].新课程学习（社会综合）,2010(4). |
| 作者姓名： | 周佩兰 |
| 作者单位： | 浙江磐安中学 |
| 摘 要： | 课堂教学的"前设计"是预设的,就如同演奏家的乐谱、建筑师笔下的图纸,它既能真实反映一个教师的教学才能与艺术,在很大程度上也能决定着课堂教学的效率. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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