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不要让学生产生习得性无助
引用本文:
麦热也木古·米吉提,王燕妮.不要让学生产生习得性无助[J].新课程学习(社会综合),2010(2).
作者姓名:
麦热也木古·米吉提
王燕妮
作者单位:
新疆医科大学护理学院
摘 要:
在学校中,我们经常会见到这样的学生,学习越来越差,或者说越学越差.上课不听课,就知道说话和玩,回家不写作业,对学习极度厌烦,父母一说学习,他就烦躁不安,和父母吵架,老师通常都会说,这种孩子无药可救了,就让他们破罐子破摔吧.
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