|
|||||
|
|
| 丰富识字方法,感悟汉字魅力 | |
| 引用本文： | 王聪晓.丰富识字方法,感悟汉字魅力[J].新课程导学(上),2010(34). |
| 作者姓名： | 王聪晓 |
| 作者单位： | 河北省石家庄市四维小学 |
| 摘 要： | <语文课程标准>对小学阶段的"识字教学"提出了"喜欢学习汉字,有主动识字的愿望"、"初步感受汉字的形体美"、"对学习汉字有浓厚的必趣,养成主动识字的习惯"等学习目标,准确把握这些学习目标,对于改进识宁教学,对于提高学生的识字、写字能力,乃至提高学生的语文素养,都有重要的意义. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |