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| 研究型课程之我见 | |
| 引用本文： | 郭金霞.研究型课程之我见[J].新课程学习（社会综合）,2010(3). |
| 作者姓名： | 郭金霞 |
| 作者单位： | 甘肃省兰州市城关区教师进修学校 |
| 摘 要： | 探究性学习是开发中小学学生智力潜能的最佳方式,也是素质教育深层次发展的必然选择.本文结合课程改革的实践,总结了探究性学习的特点和方法. |
| 关 键 词： | 中小学教育 课程改革 探究性学习 |
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