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从成功智力理论看教师教育行为
引用本文:丛玉燕.从成功智力理论看教师教育行为[J].新课程学习(社会综合),2010(5).
作者姓名:丛玉燕
作者单位:山西太原师范学院教育系
摘    要:斯腾伯格的成功智力理论以全新的视角全面超越了传统智力理论,对教学改革有很强的指导意义.本文从教师角度出发,通过阐明成功智力理论的基本内涵,提出教师在教育行为中培养学生成功智力的几点措施,旨在帮助教师转变教育思想,培养教学行为,为教学改革的顺利进行打下坚实的基础.

关 键 词:成功智力理论  教师  教育行为
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