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| 初中科学课堂教学资源的有效利用一堂《磁生电》教学的实践与思考 | |
| 引用本文： | 陈李英.初中科学课堂教学资源的有效利用一堂《磁生电》教学的实践与思考[J].新课程导学(上),2010(35). |
| 作者姓名： | 陈李英 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市清泰实验学校 |
| 摘 要： | 在<科学>这门学科中进行合科教学,不仅是知识传授的改变,更是在教育观念、教学方法及评价方式等方面的一系列的改革.本文主要通过<磁生电>教学的实践,对合科教学中课堂教学资源的有效利用问题进行了探讨. |
| 关 键 词： | 课堂教学资源 有效利用 《磁生电》教学 实践 思考 |
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