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| 初中英语教学法例谈 | |
| 引用本文： | 李继贞.初中英语教学法例谈[J].河南教育,2008(4):49. |
| 作者姓名： | 李继贞 |
| 作者单位： | 李继贞（荥阳市索河初级中学） |
| 摘 要： | 笔者从事英语教学已有多年了,在教学中不断摸索,"摸着石头过河",有成功也有教训.在教学中,我重视学生认知领域里的思维活动、能力领域里的训练活动、情感领域里的心理活动,并且注意三者的结合,取得了较为满意的效果.下面结合自己的教学实际,谈几种效果较好的教学法. |
| 关 键 词： | 英语教学法 初中 思维活动 认知领域 心理活动 情感领域 教学实际 学生 |
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