语文课不妨来点花样

曾记得一位外国教育家说过：“儿童的教育是一种充满不确定的事。”正是有了这种“不确定”，课堂才有了生命力和活力，师生的互动才能创造出智慧的火花。通过几年的语文课常教学实践，我认识到课似看山不喜平，课应该卜出一监花样，让平淡的课堂产生一些波澜。我除了沉着冷静地应对课堂上发生的一切意外，更多的时候，我会想方设法制造一些意外。