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“精神教育”论
引用本文:李倩.“精神教育”论[J].文教资料,2010(34):152-154.
作者姓名:李倩
作者单位:徐州幼儿高等师范学校,江苏徐州221000
摘    要:教育承担着塑造完满人格的责任。精神教育是指对学生进行各类知识教育的同时.挖掘蕴涵在理论知识、科学技能中的内在精神对学生进行教育.从而提升学生的文化涵养和精神品质。本文在分析当今学校教学中缺乏精神教育的基础上,指出现行评价体制的弊端.提倡等级评价标准.以使学生减压,真正培养出和谐发展的人才。

关 键 词:素质教育  教育改革  精神教育
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