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| 浅析留守儿童教育问题及社会工作的介入——以S市H留守儿童为例 | |
| 引用本文： | 戴诗.浅析留守儿童教育问题及社会工作的介入——以S市H留守儿童为例[J].科协论坛,2013(2). |
| 作者姓名： | 戴诗 |
| 作者单位： | 沈阳师范大学 辽宁·沈阳110034 |
| 摘 要： | 留守儿童是一个新出现的社会弱势群体,它是一个社会在现代化和城镇化进程之中不断变化和发展的结果,也是城乡二元体制结构化的新产物.然而在社会进展的过程中也会出现很多问题,尤其是留守儿童的教育问题.通过对留守儿童在教育上存在的问题的原因进行分析,并运用社会工作的专业方法进行介入,帮助留守儿童营造一个和谐稳定的生活环境,最终使他们能够健康快乐地学习和生活. |
| 关 键 词： | 留守儿童 教育问题 社会工作 介入策略 |
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