首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教育出版广种薄收何时止?
作者姓名:
黄新峰
摘 要:
目前,教育出版普遍存在着广种薄收、甚至不收的现象:1.品种多,印数小。新课程改革的推行导致原来人教社一统天下的局面被打破,同一省份不同的地区、同一地区不同的学校使用的教材版本都不同,教育出版社为了占领区域市场,不得不针对各个版本的教材编写相对应的教辅读物,这样原来人教一个品种变成了北师大版、苏教版、[第一段]
关 键 词:
教育出版社 教材版本 新课程改革 区域市场 教辅读物 教材编写 北师大版 人教社
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号