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开展活动式教学 让学生爱数学
作者姓名:蔡春颖
作者单位:新疆库尔勒市第十一中学小学部,841000
摘    要:在小学数学教学中,我们常常见到这样的现象:有的学生对长度、重量等计量单位的名称及各计量单位间的进率背得滚瓜烂熟,却估算不出一支铅笔的长度、一只鸡蛋的重量;有的学生认识直角却不知道怎样用一张纸折出直角……怎样解决这一现状,提高小学数学课堂教学效果呢?

关 键 词:小学数学教学  活动式教学  学生  课堂教学效果  计量单位  长度  重量  直角
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