浅谈教学评估过程中辅导员应起的作用

上世纪80年代中期，我国开始开展高等学校教学评估工作。本文从辅导员的视角谈及对我国本科教学水平评估的认识以及在预评估阶段如何做好学生迎评教育方面的工作，经实践检验有哪些好的方式方法、教育技巧等，以期在本校的教学评估工作中有所贡献，并为其他学校迎评教育起到抛砖引玉的作用。