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新课程视野下的“后进生”转化策略研究
作者姓名:韩立福
作者单位:中央教育科学研究所
摘    要:新课程改革的核心理念是“以学生为中心,促进学生全面发展”。在新课改课堂教学中,学生学习由“被动学习”转向“主动学习”,师生关系由“控制者”转向“引领者”,教学方式由“敦的课堂”转向“学的课堂”。学生在教师、同学的指导、帮助、

关 键 词:新课程改革  “后进生”  转化策略  以学生为中心  学生全面发展  课堂教学  主动学习  被动学习
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