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| 任务型教学法在小学英语课堂教学中的运用研究 | |
| 作者姓名： | 陈淑君 |
| 作者单位： | 江苏如皋市如城镇实验小学 |
| 摘 要： | 在教学过程中．任务的难度控制在“学生跳一跳能摘到果子”的程度．使学生在进行活动时获得快乐感、成就感。学生一旦在活动中体验到成功的喜悦．就会期待着下一个任务,并想象自己圆满完成任务时的喜悦。那么教师就不必多费口舌．就能使学生自觉并积极地完成任务。反之．若任务很难．学生说的句子既长又多, |
| 关 键 词： | 英语课堂教学 任务型教学法 小学 难度控制 教学过程 学生 快乐感 成就感 |
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