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| “怪事”不怪——谈现代小学美术课堂一些“怪”现象存在的理由 | |
| 引用本文： | 房文婷.“怪事”不怪——谈现代小学美术课堂一些“怪”现象存在的理由[J].小学教学研究,2010(12):110-110,113. |
| 作者姓名： | 房文婷 |
| 作者单位： | 江苏扬州市梅岭小学 |
| 摘 要： | 人类的思维常常会受一种习惯的控制。当一件事成为习惯时，习惯就成了一种“标准”，我们往往会自觉不自觉地受其“控制”，按照习惯进行下去似乎就成了一种“乖巧”的做法。可是，有一天当你发现一些“怪事”出现时，你是否敢用一种接受的态度去审视它呢？ |
| 关 键 词： | 美术课堂 小学 现代 “标准” 不自觉 |
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