|
|||||
|
|
| 小学生对等号概念理解的调查研究 | |
| 引用本文： | 赵伟,赵继源,李小桂.小学生对等号概念理解的调查研究[J].小学教学研究,2010(4):94-95. |
| 作者姓名： | 赵伟 赵继源 李小桂 |
| 作者单位： | 南宁市广西师范学院数科院 |
| 摘 要： | 相等（equality）是数学中最重要的关系之一．而等号也是数学中最重要的符号之一．因此．对相等关系和对等号的理解是小学数学学习的重要目标。在大多数孩子进入学校的时候．他们对基本的加减法已经有了算数直觉（金斯伯格1977年）。 |
| 关 键 词： | 小学生 概念理解 等号 调查 数学学习 相等关系 金斯伯格 加减法 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |