网络指导促进中学初任物理教师专业成长研究

初任教师由于经验缺乏，实践知识不足，故需要一个成长过程。现代信息网络技术的发展．为初任教师的成长提供了网络指导，也促进了中学初任物理教师的专业成长进程。