触动学生“情弦”，让他们有话可说、有事可写

提起作文，人们都知道那是写文章。可对于老师来说，教学生写文章，那是最感到头痛的事情。在语文教学中，写作它既是我们教学的重点，也是我们教学的难点。作文难，难在其花费时间多，效果不佳。不少人读了几十年书，还是不知道怎样写文章。