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| 培养学生创新和实践意识，提高学生自主探索能力 | |
| 引用本文： | 齐雪.培养学生创新和实践意识，提高学生自主探索能力[J].小学教学研究,2010(4):67-68. |
| 作者姓名： | 齐雪 |
| 作者单位： | 江西九江市彭泽县城关完小 |
| 摘 要： | 著名的心理学家皮亚杰说：“思维是从动作开始的。切断了动作和思维的联系，思维就不能得到发展。”数学活动本身就是来源于生活实践，要培养学生自觉地把数学应用于实践的意识和态度．使数学真正成为学生自主实践的工具． |
| 关 键 词： | 学生创新 实践意识 自主探索能力 培养 数学活动 心理学家 生活实践 自主实践 |
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