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| 画图：解决问题的金钥匙——例谈运用画图策略解决数学问题 | |
| 引用本文： | 符卫红,段安阳.画图：解决问题的金钥匙——例谈运用画图策略解决数学问题[J].小学教学研究,2010(11):44-45. |
| 作者姓名： | 符卫红 段安阳 |
| 作者单位： | [1]江苏建湖县育红小学 [2]江苏江阴市华士实验小学 |
| 摘 要： | 有很多数学知识都是数形转换的产物．数形转换可以把抽象的数学语言、复杂的数量关系用直观的几何图形表示出来．使抽象问题形象化、复杂问题简单化．使原先很难解决的问题得以轻松解决。由于小学生的形象思维占主导地位．抽象思维尚不发达．他们习惯于借助直观图形思考数学问题．所以在小学数学教学中要变抽象为直观． |
| 关 键 词： | 数学问题 画图 金钥匙 抽象问题 小学数学教学 数形转换 几何图形 数学语言 |
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