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| 新课程的学习方式追求——灵活、高效 | |
| 引用本文： | 蔡金鹰.新课程的学习方式追求——灵活、高效[J].小学教学研究,2010(6):81-82. |
| 作者姓名： | 蔡金鹰 |
| 作者单位： | 江苏丹阳新北门小学 |
| 摘 要： | 新课程倡导学习方式的转变．具有两层含义：一方面强调学习方式从单一性转向多样性．让学生了解和掌握更多的学习方式．从而获得学习的乐趣与全面和谐的发展。另一方面就是要求提升学习方式的．完善每一种学习方式．提升它的内涵。如何全面提升学习方式．打造一个更为灵活、务实、高效的新课程学习方式是目前需要我们特别关注的． |
| 关 键 词： | 学习方式 新课程 全面和谐 多样性 单一性 学生 |
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