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杂志ISSN号
奇妙的“等积变形”
作者姓名:
单广红
高德洋
作者单位:
[1]江苏淮安市新民路小学 [2]江苏淮安市武墩中心小学
摘 要:
几何知识在小学阶段一向是学生学习的难点。高年级立体图形的表面积、体积的应用问题更是让学生望而却步。这种现象,都迫使教师去思考:如何在教学过程中化难为易.
关 键 词:
等积变形
小学阶段
几何知识
立体图形
教学过程
表面积
高年级
学生
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