随风潜入夜,润物细无声——浅谈语文的德育浸润 |
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引用本文: | 邱亮.随风潜入夜,润物细无声——浅谈语文的德育浸润[J].中学生电脑,2010(8):52-52,65. |
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作者姓名: | 邱亮 |
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作者单位: | 仰化初级中学,江苏宿迁223842 |
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摘 要: | 语文学科的特点决定其进行的思想教育是一种“润物细无声”式的无痕德育。它应遵循潜移默化、联系生活、适时适度等原则。方法上应有一些与其他学科相比较为独特的操作方法。如角色扮演法、道德故事讲述法、品读鉴赏法、写日记法、专题活动法等.它们是在语文学习的同时悄然地融进德育。
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关 键 词: | 德育浸润 德育原则 德育方法 语文科 |
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