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| 此处无声胜有声——以周记建桥梁 | |
| 引用本文： | 郑娟,孙善慈.此处无声胜有声——以周记建桥梁[J].课堂内外(高中版),2010(6):52-52,65. |
| 作者姓名： | 郑娟 孙善慈 |
| 作者单位： | [1]贾汪区职教中心,江苏徐州221011 [2]徐州第七中学,江苏徐州221011 |
| 摘 要： | 周记是一座桥梁，一座提高学生写作能力的桥梁，一座老师与学生谈心的桥梁。桥的这边站着老师，桥的那边站着学生，师生间的桥梁建立了，距离拉近了，真正起到此处无声胜有声的作用。 |
| 关 键 词： | 周记 写作 谈心 桥梁 |
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