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| 情境中生成互动中交际——口语交际教学之我见 | |
| 引用本文： | 陆亚玉.情境中生成互动中交际——口语交际教学之我见[J].小学教学研究,2010(6):29-30. |
| 作者姓名： | 陆亚玉 |
| 作者单位： | 江苏常州市武进区汤墅小学 |
| 摘 要： | 某教师执教《说话音量要适当》一课时，先阅读导语，让学生举例说说声音响亮．轻音慢语．低声耳语分别适用于什么场合．为什么？然后用课件播放第一幅图．让学生说说是什么场合．应选择怎样的音量说话．让学生进行试讲。接着出示第二幅图和第三幅图，先独立思考．再小组讨论．讨论确定该用怎样的音量谈话才合适，进行演练，最后全班交流．教师相机板书说话音量要适当． |
| 关 键 词： | 口语交际教学 情境 小组讨论 音量 说话 学生 教师 课时 |
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