山花烂漫时,“她”在丛中笑——“给校园植物做名片”活动方案 |
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引用本文: | 夏友春.山花烂漫时,“她”在丛中笑——“给校园植物做名片”活动方案[J].小学教学研究,2010(12):57-58. |
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作者姓名: | 夏友春 |
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作者单位: | 江苏海安县曲塘小学 |
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摘 要: | 活动目标
曲塘小学是江苏省绿色学校,校园里有丰富的植物资源。“给植物做名片”成为我校历届学生的“保留曲目”。从认识校园的花草树木入手,了解它们的形状、分布、习性、用途,让学生用双手和大脑,通过讲座、调查、收集、制牌、展示、解说等多种形式的活动,认识和关注校园的花草树木,培养学生的创新精神和实践能力,增强学生的校园环保意识,逐渐形成校园绿色文化。
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关 键 词: | 校园植物 活动方案 名片 “她” 活动目标 绿色学校 植物资源 实践能力 |
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