精彩课堂从精心设计导人开始——由一节公开课引发的对于课堂导入的思考 |
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引用本文: | 孙春育.精彩课堂从精心设计导人开始——由一节公开课引发的对于课堂导入的思考[J].小学教学研究,2010(10):95-96. |
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作者姓名: | 孙春育 |
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作者单位: | 江苏淮安市外国语实验小学 |
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摘 要: | 前不久.我在学科组的教研活动时观摩了一位年轻教师执教的研究课.内容是苏教版课程标准数学实验教材六年级(下册)《用转化的策略解决问题》,其中的导入部分引起了我的关注和思考。现整理如下:
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关 键 词: | 课堂导入 精心设计 公开课 数学实验教材 课程标准 年轻教师 教研活动 六年级 |
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