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如何提高小学阅读教学效率
引用本文:雷亚宁.如何提高小学阅读教学效率[J].小学教学研究,2010(9):67-67.
作者姓名:雷亚宁
作者单位:陕西渭南市临渭区红化小学
摘    要:《语文课程标准》指出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”.阅读教学是小学语文教学的基本环节.它具备听、说、读、写训练的综合性.既是识字的重要途径,又是写作的必备前提。只要抓住阅读教学这一环节.就能占领语文教学的最重要的阵地。

关 键 词:小学语文教学  阅读教学  教学效率  《语文课程标准》  学生  教师  对话  识字
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