课堂教学与班集体建设刍议

班集体建设作为教育改革的一个重要课题,正日益受到人们的重视,并取得了不少实践经验和理论成果。但是,反省班集体建设的实践,不难发现,一些学校的班集体建设走进了脱离课堂教学的误区,甚至出现了搞班集体建设影响正常课堂教学的现象。对此,笔者认为,只有课堂教学活动才是促进班集体形成、巩固和发展的主要途径。