浅谈古诗教学中语感的培养 |
| |
引用本文: | 吴红蕉.浅谈古诗教学中语感的培养[J].宿州教育学院学报,2006,9(4):76-77. |
| |
作者姓名: | 吴红蕉 |
| |
作者单位: | 萧县教研室,安徽·萧县,235200 |
| |
摘 要: | 古典诗歌对于培养学生语感有其独到之处:一、古典诗歌在炼字炼句方面.是其它文体所无法比拟的,它有利于培养学生语言的准确领悟感。二、古典诗歌是最讲究声律的。在这方面,即便是现代诗歌也相形逊色,学生通过反复吟诵,可自然形成语言的流畅舒适感。三、古典诗歌或婉转或率直,或华丽或平淡,都有淳厚的诗味,景清而意远,学生阅读古典诗歌,总会或多或少地体会到深藏着的情味因素。揣摩语言内在的含蕴,想象诗中描述的情境,在这体会、揣摩、想象的过程中,语言的情味品用感、形象再现感便会得到培养。
|
关 键 词: | 培养 教学 古诗 自然形成 诗歌 古典 学生 语言 |
文章编号: | 1009-8534(2006)04-0076-02 |
收稿时间: | 2006-06-01 |
修稿时间: | 2006年6月1日 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|