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基于行为导向教学的高职网络教学模型探讨
引用本文:胡晶晶,罗清.基于行为导向教学的高职网络教学模型探讨[J].当代教育论坛,2009(8):65-66.
作者姓名:胡晶晶  罗清
作者单位:湖南生物机电职业技术学院,湖南长沙410126
基金项目:湖南省教育科学研究“十五规划”项目“高职学院计算机应用专业网络教学的研究和开发”(项目编号XJK03BZC011)资助
摘    要:“行为职业导向”是指以行为或工作任务为主导方向的职业教育教学改革策略。本文在分析这一策略之特点及现今网络教学模式之不足的基础上,提出基于行为导向教学的高职网络教学模型,并分析了该模型的构造、问题或任务的创设、学习目标的设定及教师角色定位。

关 键 词:行为导向  高职教学  网络教学  模型
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