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| 思想品德课教学要关注导行效果 | |
| 作者姓名： | 林慧 |
| 作者单位： | 屯昌县南吕中学; |
| 摘 要： | 导行是思想品德课教学的重要环节,直接指向培养学生良好行为习惯的最终教学目标,在促使学生将道德认知内化为自己的自觉道德行动的过程中起着决定性的意义。因此,在课堂教学中,必须在讲清知识点、明确道德认识的前提下,加强 |
| 关 键 词： | 课堂教学 未成年人 教师 良好行为习惯 重要环节 培养学生 道德认知 思想道德建设 导行 思想品德课教学 |
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