新课程背景下习题教学的新思维 |
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引用本文: | 方大学.新课程背景下习题教学的新思维[J].当代教育论坛,2005(14):92-93. |
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作者姓名: | 方大学 |
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作者单位: | 浙江省义乌中学 |
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摘 要: | 章节练、专题练、综合练、模拟练,学生每天练习不断,教师每天批改不止,师生普遍感到工作和学习负担重,可是学生的解题能力没有得到明显提高,甚至有的同学临近高考学习成绩倒退。面对这种状况,不少教师发出了“一届不如一届”的感叹。如何体现新课程、新理念,使习题教学由“高耗
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