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试论宁波诺丁汉模式对高职英语教学的启示
引用本文:杨丽华,刘颂.试论宁波诺丁汉模式对高职英语教学的启示[J].教育与职业,2008(3):79-81.
作者姓名:杨丽华  刘颂
作者单位:1. 湖南工程职业技术学院,湖南,长沙,410007
2. 长沙商贸旅游职业技术学院,湖南,长沙,410007
基金项目:湖南工程职业技术学院院级课题
摘    要:宁波诺丁汉大学作为新生事物,其教学风格、教学理念已经引起了各方的普遍关注,尤其是需求分析,它是以学生为本的实质所在。文章从学院英语教学实验出发,结合宁波模式,阐述了高职英语教学的优化与创新。

关 键 词:高职英语教学  优化  创新  宁波诺丁汉大学
文章编号:1004-3985(2008)03-0079-03
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