|
|||||
|
|
| 浅析如何从四、六级考试角度提高西藏地区大学英语教学质量——以西藏大学为例 | |
| 引用本文： | 王发莉邢爱青张志萍张玉洁扎西次仁.浅析如何从四、六级考试角度提高西藏地区大学英语教学质量——以西藏大学为例[J].中国科教创新导刊,2014(5):107-108. |
| 作者姓名： | 王发莉邢爱青张志萍张玉洁扎西次仁 |
| 作者单位： | 西藏大学旅游与外语学院,西藏拉萨850000 |
| 基金项目： | 2012年度国家大学生创新性实验计划项目＂如何提高西藏地区高校大学生英语四六级通过率的研究＂阶段性成果.项目编号：201210694035. |
| 摘 要： | 作为西藏地区唯一的一所“211”高校,西藏大学相对于内地其他高校而言,大学英语四、六级考试通过率一直较低,而区内其他高校在此方面更加薄弱.本文总结分析了西藏大学学校,教师和学生三方面因素在大学英语综合能力和四、六级通过率中所起的作用,为学校进一步深化大学英语教学改革提出建设性建议,同时也希望能在区内其他高校起到一定的推广作用. |
| 关 键 词： | 大学英语 教学改革 教学质量 西藏地区 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |