| 开放灵活教育的对象——对远程教育的再思考 |
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| 引用本文： | Konai Thaman,李爱萍.开放灵活教育的对象——对远程教育的再思考[J].中国远程教育(综合版),2001(3):22-25. |
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| 作者姓名： | Konai Thaman 李爱萍 |
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| 作者单位： | 斐济南大平洋大学人文学院 |
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| 摘 要： | 文章以远程教育历史较早（成立于1968年），主要应用卫星电视，面向南太平洋群岛广大地区开展远程教育的南太平洋大学的实践和研究为例，冷静地思考了远程教育面临的挑战、机遇、问题和对策，文章提出，由于信息技术的发展引起的“全球化”、“一体化”现象有可能忽视文化的地域性、民族性特点，迎接挑战的对策应是通过包括更多本土化的学习，提高灵活性以及文化上的包容和广泛性等。
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| 关 键 词： | 远程教育 开放性 灵活性 文化多元性 |
| 文章编号： | 1009-458x(2001)03-0022-05 |
| 修稿时间： | 2001年1月1日 |
The Object of Open Education |
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| Konai Thaman.The Object of Open Education[J].Distance Education in China,2001(3):22-25. |
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| Authors: | Konai Thaman |
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