词语教学也精彩——中高年级词语有效教学探微 |
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作者姓名: | 王武 |
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作者单位: | 浙江余姚市实验小学,315400 |
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摘 要: | 词语教学是小学语文的重要组成部分,也是阅读教学的主要内容。随着中高年级学生自学活动的开展,教师们对词语教学的重视程度有相对减弱的趋势。在平时的教学中,一些教师认为学生能自学了,放手让学生查字典就行了。这种缺乏引导、简单机械、没有体验意义和意蕴选用的做法,不仅给词语教学带来了不良后果,也使文本解读缺乏有效的支撑。教师应该清醒地认识到,
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关 键 词: | 中高年级学生 词语教学 有效教学 自学活动 小学语文 阅读教学 简单机械 文本解读 |
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