用兴趣教育强化专业理论课的教学效果 |
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引用本文: | 戎小群.用兴趣教育强化专业理论课的教学效果[J].教育艺术,2006(4):38-39. |
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作者姓名: | 戎小群 |
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作者单位: | 江苏南京铁道职业技术学院 |
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摘 要: | 在当今市场经济的激烈竞争中,企业对人才的需求是多层次、全方位的,呈现宝塔状,对处于底部的应用性人才的需求数量很大,这正是高职学生的就业空间。但应用型人才决非使用型人才,它不仅仅要求学生具有熟练操作能力。更需要学生具有应用和学习能力,以跟上技术的发展,同时企业迫于市场竞争的压力,大都不愿意额外增加人力资本投资,无论是时间投入,还是经费投入,都要求适应能力强、进人角色快、富有创新能力、继续学习能力强的人才。
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关 键 词: | 专业理论课 教学效果 高职高专院校 教学目标 课程设置 学习兴趣 |
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