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初中英语分层教学探讨
引用本文:焦银龙.初中英语分层教学探讨[J].考试周刊,2012(31):90-90.
作者姓名:焦银龙
作者单位:兴化市陶庄中心校,江苏兴化,225733
摘    要:英语新课程倡导面向全体学生,关注学生英语学习的差异,运用多元化的方法满足不同类型和层次的学生语言学习发展的需要。运用分层教学策略可帮助学生更好地适应课程学习,激发语言学习的主动性和潜能。

关 键 词:初中英语教学  分层教学  因材施教  全面发展
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