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| 从扶着走到自己走——让高一新生尽快适应化学学习 | |
| 引用本文： | 王树芹.从扶着走到自己走——让高一新生尽快适应化学学习[J].考试周刊,2012(30):145-145. |
| 作者姓名： | 王树芹 |
| 作者单位： | 沭阳县建陵中学,江苏沭阳,223600 |
| 摘 要： | 由于初中化学教学内容少，学生主要以记忆为主，进入高一后，高中的教学内容及教学目标仅靠记忆是不够的，高中教学更趋于知识的应用，知识的迁移。因此，做好初高中化学教学的衔接非常重要。 |
| 关 键 词： | 高一新生化学学习 知识衔接 习惯培养 方式转变 |
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