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初中美术课堂教学情境创设之浅见
作者姓名:高玉莲
作者单位:青龙县祖山总校祖山兰亭中学,河北青龙,066501
摘    要:创设美术课堂教学情境要有利于激发学生学习兴趣;要与教学目标保持高度一致;要灵活多样。教学中要联系学生的生活实际;利用多媒体等直观教学手段,从而调动学生学习的主动性、积极性、创造性。

关 键 词:初中美术教学  情境创设  创设方法
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