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| 开放教育校园文化建设研究——以台州电大为例 | |
| 引用本文： | 陈学雄.开放教育校园文化建设研究——以台州电大为例[J].湖北广播电视大学学报,2014(9):38-39. |
| 作者姓名： | 陈学雄 |
| 作者单位： | 台州广播电视大学,浙江台州318000 |
| 基金项目： | 浙江省教育科学规划课题,项目编号：Y201120315. |
| 摘 要： | 校园文化是学校的灵魂,体现着学校所信奉和执行的文化价值体系。加强开放教育校园文化建设,是开放教育内抓质量、外树品牌的内在要求。台州电大以三个保障为基础,充分发挥IPTV宽带电视、网络平台、实体校园文化活动映射平台三大载体的作用,努力丰富网上学习资源,在校园内外和网上开展多种形式的教学活动和丰富多彩的文化活动,着力打造具有开放教育"网络学习文化"特色的"远程文化"品牌。着重建设管理文化、课程文化、网络学习文化、服务文化,提升"远程文化"品牌内涵。 |
| 关 键 词： | 开放教育 校园文化 网络学习 特色内涵 |
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