甘孜藏区中小学英语师资现状分析

教育是民族和社会发展的基础。甘孜藏区受地理环境制约、经济滞后以及民族特殊性等因素的综合影响,教育发展一直与东部、中部、沿海等发达地区有着较大的差距。通过实地调查研究,发现甘孜藏区基础英语教育存在师资力量薄弱,学历偏低,综合能力较差,人才流失严重等等问题。根据现状,文章有针对性地提出了些许策略,以期为甘孜藏区基础英语教育尤其是《英语新课程标准》的顺利改革与实施奠定基础。