首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

高中数学课堂中心问题的设计策略
引用本文:肖辉.高中数学课堂中心问题的设计策略[J].中学数学研究(江西师大),2013(8):1-5.
作者姓名:肖辉
作者单位:江苏省南京市第十三中学,210008
摘    要:1 数学教学中的中心问题 数学问题,是指在数学知识的学习过程中,从思维层面产生的疑惑或者是一些矛盾.在高中数学课堂教学中,教师提出的数学问题,多种多样,层次不 一.什么是数学教学中的中心问题? (1)中心问题是针对概念的本质所提出的问题.通过对中心问题的探讨,学生能有效的解释或反映所学数学知识的数学本质,或者是解决一类问题的基本策略.

关 键 词:中心问题  了解学生  数学教学  数学知识  数学课堂教学  设计策略  教师  教学内容  数学问题  引导学生
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号